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miércoles, agosto 17, 2011

Presidente Piñera firmó proyecto que busca modificar el Dicom

 
  • No se resuleve lo principal: como el Boletin de informaciones comerciales trafica informacion de las personas
  • Cámara de comercio que edita el Boletin con este proyecto ganaraá más dinero aún.

Presidente Piñera firmó proyecto que busca modificar el Dicom

"Va a incluir no sólo la información negativa sino también la información positiva", destacó el ministro de Hacienda, Felipe Larraín.

Publicado el Miércoles 17 de agosto del 2011 a las 1:19 pm 0

El Presidente Sebastián Piñera junto al ministro de Hacienda, Felipe Larraín, firmaron este miércoles el proyecto de ley que crea el nuevo sistema de información comercial, más conocido como Dicom.

La iniciativa, que ingresará esta semana al Congreso, recoge las recomendaciones internacionales tras el ingreso de Chile a la Organización de Cooperación para el Desarrollo Económico (OCDE).

El documento pretende reforzar los derechos de los titulares de los datos y establecer normas y principios básicos para resguardar la privacidad y control de la información.

"Va a incluir no sólo la información negativa sino también la información positiva, y vamos a permitir que las personas en un procedimiento expedito puedan rectificar la información errónea, razón por la cual muchos caen en Dicom. Es un proyecto que va a permitir salir a muchas personas de Dicom que han estado injustamente ahí por casos de información errónea", manifestó Felipe Larraín.

En tanto, el Presidente Piñera destacó que es una muestra de respeto y de confianza hacia los consumidores.

"El compromiso con una mayor igualdad de oportunidades, que todos sientan que son parte de esta sociedad, que todos puedan aportar al esfuerzo del desarrollo, pero que todos también se beneficien de ese esfuerzo", indicó el Mandatario.

El texto también busca ampliar el conocimiento sobre las obligaciones financieras y económicas que actualmente está disponible en el mercado, establecerá una regulación orgánica y ordenada del sistema de información comercial, introduciendo mecanismos de control de calidad con seguridad y veracidad de los datos.

La iniciativa busca dotar a una instancia administrativa de las facultades necesarias para regular y fiscalizar a los agentes del sistema y busca establecer con precisión los derechos de información, acceso y aclaración para que los datos no puedan ser utilizados para condicionar procesos de postulación al mercado del trabajo y atenciones de salud.

Fuente

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Piñera se reúne con parlamentarios de la Alianza en Cerro Castillo por conflicto estudiantil

Piñera se reúne con parlamentarios de la Alianza en Cerro Castillo por conflicto estudiantil

El objetivo del Mandatario es analizar con las bancadas oficialistas posibles soluciones al conflicto, tras la radicalización del movimiento estudiantil y el rechazo a las propuestas del gobierno.

por La Tercera - 17/08/2011 - 09:46
El palacio presidencial de Cerro Castillo, en Viña del Mar.

Dos reuniones con los parlamentarios de la Alianza sostendrá hoy el Presidente Sebastián Piñera: una con los senadores, que comenzó alrededor de las 9.00 y que se extendió hasta las 11.00 horas, y otra con los diputados, en la noche.

Ambos encuentros, agendados desde el viernes pasado, fueron convocados con el fin de analizar con las bancadas oficialistas posibles soluciones al conflicto estudiantil, que ya se extiende por tres meses.

El objetivo del cónclave oficialista es establecer criterios para buscar una salida al conflicto, considerando el diseño de La Moneda de instalar la discusión en el Parlamento. En ese sentido, el Presidente detallará los lineamientos de los proyectos de reforma educacional del Ejecutivo.

Esto, en momentos en que en el oficialismo ven con preocupación la radicalización del movimiento estudiantil, y luego de que la Confech rechazara el paquete de propuestas presentado por el ministro de Educación, Felipe Bulnes, hace unos días.

La cita se produce también luego de que varios dirigentes de la Alianza comenzaran ayer a presionar públicamente a La Moneda para que mejorara su oferta. Las principales solicitudes apuntaban no sólo a aumentar las becas y créditos, sino también a disminuir la tasa de interés de 6% que actualmente tienen los créditos con aval del Estado.

Se espera que en el encuentro de esta noche, entre otras cosas, los diputados planteen al Mandatario de manera formal una propuesta para que los créditos solidarios a universitarios dejen de tener tasa de interés y sólo se expresen en UF.

La invitación de Piñera a las bancadas de la UDI y RN también busca dar una señal de unidad para enfrentar un escenario que se configura complejo, descomprimiendo la tensión instalada entre ambos partidos tras la presentación del proyecto de Acuerdo de Vida en Común y la apertura de La Moneda a discutir con la Concertación una reforma al binominal.

Ayer, las mesas directivas de la UDI y RN, encabezadas por los senadores Juan Antonio Coloma y Carlos Larraín, respectivamente, defendieron el sistema binominal, afirmando que ha traído "muchos beneficios" al sistema político chileno.

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Democracia plebiscitaria POR MARIO PAPI BEYER

Democracia plebiscitaria


Mario Papi Beyer
Decano Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales
Universidad Miguel de Cervantes

Francia eligió presidente por primera vez mediante sufragio universal en la Segunda República (1848). Fue electo Luis Bonaparte con casi el 75% de los votos, quien, comprendiendo las posibilidades de su diálogo directo con el pueblo, logró ser designado emperador vitalicio (Napoleón III) tras sucesivos plebiscitos. Así surgió la denominada democracia plebiscitaria.

Ella nace con la crisis de la representación política y el fracaso de los partidos. La falta de legitimidad que ello acarrea al sistema suele suplantarse con la personalización de la política. El debilitamiento del sistema representativo abre las puertas al populismo y permite el surgimiento de líderes que tienen "respuesta al impasse", mediante su conexión directa con el pueblo sin mediaciones institucionales ni partidarias.

Un ejemplo claro de lo anterior lo constituye la elección de Hugo Chávez: frente al fracaso del sistema de partidos en Venezuela, pudo erigirse como el único interlocutor del pueblo sin mediaciones institucionales, adquiriendo un capital político personal e intransferible y prolongando su permanencia en el poder mediante plebiscitos. Los plebiscitos, normalmente, favorecen a quien los solicita.

No obstante, esa consulta popular se presenta como la forma más transparente de participación. Sus defensores omiten o desconocen que ésta se transforma fácilmente en el mejor instrumento para la manipulación. Basta, como se ha dicho, una redacción mañosa de la pregunta o el amontonamiento de temas. El mecanismo termina eliminando el carácter deliberativo de la democracia. Si los problemas se reducen a un "sí o no", resulta innecesaria la reflexión y se anula el debate.

Se afirma con razón que la democracia plebiscitaria privilegia la popularidad sobre la responsabilidad de gobernar. Por otro lado, con ella el Congreso queda subordinado al Ejecutivo y su función limitada a la legitimación de los actos de éste.

Para Sartori ese sistema establece un mecanismo de decisión de suma cero porque impone el gobierno de la mayoría excluyendo los derechos de la minoría. La primera gana todo y la segunda pierde todo. Al ser una decisión secreta, la decisión "tipo-referéndum no puede ser moderada mediante intercambios, arreglos o correcciones". Maximiza el conflicto y representa la encarnación más perfecta y menos inteligente de "una tiranía sistemática de la mayoría". Hace muy difícil, si no imposible, limitar el gobierno de la mayoría, que es esencial para el funcionamiento de una sana democracia.

Según ese autor, este mecanismo pone sobre la opinión pública una responsabilidad mayor que la que soporta en la democracia representativa pues el ciudadano se transforma de "elector" en "decisor". Esto plantea el problema del "conocimiento": la cuestión de resolver con un "entendimiento competente", que exige en muchos asuntos un estudio acucioso y un debate reflexivo que dé cuenta, por ejemplo, de las "interdependencias intrincadas" o de "los efectos generales de las asignaciones y reasignaciones de los recursos".

La pasión que concitan las contiendas plebiscitarias impide el debate sereno y fundado. Reducir los asuntos políticos, cada vez más complejos, a un simple "blanco o negro", plantea la duda de si quienes pretenden modificar apresuradamente la democracia representativa con plebiscitos, tal vez "ni siquiera han comenzado a arañar en la superficie de los problemas planteados por su pretensión".

Nuestro régimen político necesita de reformas institucionales -incluso el estudio de un nuevo texto constitucional- y cambios en el sistema electoral que posibiliten un mejor desempeño democrático, pero eso requiere del debido y sereno examen, que asegure el cumplimiento de los objetivos que se pretenden y evite los serios riesgos que conlleva la precipitada aprobación de un sistema plebiscitario.

El tema inquieta porque se pretende reformar la Constitución e introducir nuevos tipos de plebiscito para resolver problemas que deben abordarse en su propio mérito y no necesariamente modificando el sistema político y, además, bajo presión y con urgencia. Nuestro Congreso tiene experiencia en reformas constitucionales mal estudiadas como la que permitió, en un régimen presidencial, renunciar a los parlamentarios para ser ministros y a éstos dejar sus cargos para ser designados en el Parlamento, lo que hoy se lamenta y censura

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Ministro Felipe Bulnes presentó un proyecto de ley para renegociar deuda de 110 mil morosos del crédito solidario

 

UN ALIVIO PARA LAS FAMILIAS

Ministro Felipe Bulnes presentó un proyecto de ley para renegociar deuda de 110 mil morosos del crédito solidario

El titular de Educación agregó, además, que el gobierno está trabajando en cinco ejes claves para mejorar el sistema, entre los que se cuentan hacer respetar la ley en torno al lucro e implementar un proceso de desmunicipalización de algunos colegios.

por UPI - 16/08/2011 - 21:43
© AgenciaUno

El ministro de Educación, Felipe Bulnes, anunció la presentación de un proyecto de ley para renegociar a los deudores morosos del crédito solidario, iniciativa que espera favorecer a cerca de 110 mil deudores morosos, que deben aproximadamente 3 millones de pesos en promedio.

Luego de participar en la comisión de Educación de la Cámara de Diputados, el titular del Mineduc precisó que "estamos dando la posibilidad de repactar esta deuda para que la puedan pagar entre los próximos 10 a 15 años. Se les están condonando los intereses penales a medida que vayan pagando la deuda".

"Incluso, si pagan la mitad de la deuda, ya se les condonan todos los intereses penales y lo único que se les exige para engancharse en este plan de reprogramación es que paguen una cuota inicial de 5% del monto adeudado dentro de los próximos 3 meses, contados desde la promulgación de la ley", agregó.

Bulnes precisó que el proyecto será presentado con trámite de urgencia.

La autoridad especificó además que el gobierno está trabajando hoy en cinco ejes claves. Uno de estos es una reforma a la Constitución para establecer que todo chileno tiene derecho a una educación de calidad, la que será presentada la próxima semana.

"Hoy tenemos establecido el derecho a la educación, pero tenemos que agregarle un apellido 'educación de calidad'. Y esto significa asumir un conjunto de iniciativas que se van a traducir en que con independencia de cómo estén organizadas las instituciones de educación, vamos a sancionar cualquier forma de abuso que se dé en ellas", afirmó.

Eso quiere decir, explicó, que "si no tienen la calidad adecuada, con independencia de cómo esté organizada, vamos a sancionar y vamos a quitar cualquier tipo de aporte estatal, cualquier tipo de reconocimiento, porque tenemos que ponerle un atajo inmediato a este tipo de instituciones que no dan la nota en cuanto a calidad".

Otro eje establece hacer cumplir rigurosamente la ley -tanto en su espíritu como en la letra- respecto que las universidades son instituciones sin fines de lucro.

"Esto significa que estas universidades tienen que reportar todo tipo de información, financiera y patrimonial, para asegurarnos que todos los excedentes se reinviertan en fines educativos"
, aseguró el titular de Educación.

A estas iniciativas, el ministro Bulnes agregó otras que están en marcha, orientadas a aliviar la carga financiera de la clase media.

"Estamos trabajando en un proyecto que vamos a presentar durante los próximos días, un proyecto pensando en el tercer quintil (clase media) que combine becas con créditos. No solamente vamos a dar garantías de becas para el 40% más pobre de nuestra población, en lo que se refiere a la educación superior, sino que vamos avanzando hacia el tercer quintil, hacia ese otro 20%, para ver un sistema combinado de becas y créditos que logre aliviar de forma ostensible la mochila que hoy llevan sobre sus hombres y de la cual hay evidencia diaria que implica agobio", dijo el ministro.

Los otros dos ejes son el implementar un proceso de desmunicipalización y presentar un proyecto para que el otro tipo de crédito que existe para los alumnos de educación superior, el Crédito con Aval del Estado (CAE), reduzca sustancialmente su tasa.

El ministro Bulnes manifestó su convencimiento en que la mejor forma de avanzar en mejorar la educación es dialogando en el Congreso.

"La mejor forma es dialogar, para sacar adelante las reformas legales que van encaminadas a la calidad en la educación, a evitar el abuso en la educación en cualquiera de sus ámbitos y disminuir la mochila del endeudamiento. Como gobierno estamos comprometidos a darle beca a aquellas personas que pertenezcan al 40% más vulnerable, y respecto al tercer quintil (clase media) ir avanzando en un sistema combinado de créditos y becas, que alivie esta mochila para que nadie quede privado de la educación superior por su condición socioeconómica", finalizó la autoridad.

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martes, agosto 16, 2011

¿Alguna vez te preguntaste cuál el sentido de la vida?

¿Alguna vez te preguntaste cuál el sentido de la vida?

Llegan dos reconocidos especialista para analizar la tabla de valores. ON24 te invita a que busques tu respuesta

El jueves 18 de agosto, a las 19.30 hs, en el Hotel Plaza Real (Santa Fe 1632), se llevará acabo un debate sobre "El sentido de la vida". Disertaran por primera juntos José Eduardo Abadi (psicoanalista, psiquiatra y escritor) y Juan Carlos Picasso (director del Centro Adventista de Vida Sana de la Provincia de Entre Ríos "Puigari").

Durante la charla se desarrollaran los ejes de la vida, la tabla de valores y aprender a convivir con los obstáculos de la vida, que según ellos son: la envidia, la voracidad y la indiferencia. La entrada es libre y gratuita, los cupos son limitados por lo que se necesita retirar previamente la tarjeta de invitación. ON24 te facilita el tramite, envía un e-mail a sorteos@on24.com.ar con tus datos (nombre y apellido, DNI, y celular) y se parte de la exclusiva charla.

Se llevaran la invitación aquellas diez personas que envíen primero su correo.

Redacción ON24


Fuente:ON24

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Senado inicia diálogo con estudiantes en paro

Senado inicia diálogo con estudiantes en paro

  
En su ofensiva para responder a las demandas del movimiento estudiantil, la Comisión de Educación del Senado, comienza este martes a recibir a todos los actores involucrados en la crisis educacional. Esta decisión se tomó el jueves pasado, antes de comenzar a votar el proyecto de ley que pone fin a lucro en la educación secundaria y superior, impulsado por el senador Juan Pablo Letelier (PS) y que cuenta con los apoyos suficientes para ser aprobado en sala (23 votos).



Para esa misma jornada, está prevista la votación en sala del proyecto que apunta en una dirección similar, presentado por el senador Camilo Escalona (PS).

Asimismo, se espera que el gobierno ingrese ese mismo día los proyectos de ley que rebaja la tasa de interés al Crédito con Aval del Estado y reprograma la deuda de los morosos.


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DELINCUENCIA NO DA TREGUA Cometen robo en casa de hija del Presidente Sebastián Piñera

Cometen robo en casa de hija del Presidente Sebastián Piñera

La residencia, ubicada en la comuna de Vitacura, se encontraba deshabitada en el momento del delito. Un vecino vio a dos sospechosos.

Cometen robo en casa de hija del Presidente Sebastián Piñera
Efectivos policiales realizaron pericias en la casa para recopilar indicios de los autores del robo.
Foto: Jorge Sepúlveda, El Mercurio
SANTIAGO.- Delincuentes protagonizaron esta tarde un robo en la residencia de Magdalena Piñera Morel, hija del Presidente de la República. La acción ocurrió mientras la casa se encontraba deshabitada.

Un vecino fue testigo de la huida de dos sospechosos, quienes eran jóvenes o menores de edad. Uno de ellos aparentemente era mujer. Ambos ingresaron a la casa por la puerta trasera y robaron joyas desde el dormitorio, de acuerdo a las primeras indagaciones.

Tras la alarma, concurrieron hasta el lugar efectivos de la SIP y del Laboratorio de Criminalística (Labocar) de Carabineros, así como de la Policía de Investigaciones, para efectuar las primeras pesquisas.

"No pasó nada, estamos todos bien", señaló escuetamente Pablo Rosselot, marido de Magdalena Piñera, en declaraciones a 24 Horas, cuando la pareja regresó a la casa horas después del hecho.

Saltaron la reja para escapar

El primer indicio del robo ocurrió cerca de las 19:00 horas, cuando se activó la alarma de la residencia. Un vecino señaló en su testimonio que vio a los autores saltar la reja, y que al interpelarlos, ambos huyeron corriendo.

Magdalena Piñera y su esposo habían viajado a San Pedro de Atacama durante el fin de semana largo. Los hijos de la familia, en tanto, se encontraban con su abuelo.
Fuente:EMOL

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LUNES 22 DE AGOSTO TODO CHILE CON UNA CINTA BLANCA EN UN LUGAR VISIBLE,

LUNES 22 DE AGOSTO TODO CHILE CON UNA CINTA BLANCA EN UN LUGAR VISIBLE,

DEMOSTREMOS AL MUNDO QUE CHILE ES ESTE QUE SABE PROTESTAR Y NO VULNERAR LA LIBERTAR Y RESPETO DE NINGUN OTRO CHILENO

 
 
 
  • Cuándo se nos olvidó que Chile no es de algunos sino de todos.

 

  • Cuándo se nos olvidó el respeto a la vida.

 

  • Cuándo se nos olvidó el respeto a la autoridad.

 

  • Cuándo se nos olvidó que se pueden expresar nuestras ideas sin violencia.

Hasta cuándo vamos a permitir que algunos, dirijan nuestras vidas, acostumbrarnos al caos.

Hasta cuándo algunos políticos están sentados en  palco observando cómo se desmorona nuestra democracia,
Dónde están los que durante 20 años nos han recordado los años de Régimen Militar y el costo de recuperar la democracia? ¿Son ellos los que están detrás de todo? Quiénes dirigen a estos jóvenes sin responsabilidad social, sin respecto a la autoridad, a la vida, sin respeto a los ciudadanos que día a día debemos salir a trabajar para sacar a nuestras familias adelante?.
  
Quien es Camila Vallejos?  Cree que puede venir a revolucionar a un montón de jóvenes, (que no es la mayoría de la juventud), sin responsabilidad, criterio y respeto, y que están tomando esto como unas vacaciones  donde está predominando el Alcohol y las drogas así terminan una jornada de toma en colegios, universidades sin hacer mención todo el costo que significara  a todos los chilenos reponer lo que estos Jóvenes estudiantes han destruido, y cuando se aburren dentro de sus encierros disfrutan salir a las calles a delinquir, destrozando semáforos, paraderos, locales comerciales de gente honrada que su único pecado fue estar en su camino y les roban, hurtan, quienes les responden a estos comerciantes? ¿Puedes responder a esto Camila Vallejos?
  
Se han preguntado donde están los padres de aquellos  jóvenes que están destruyendo y delinquiendo,
Qué pasaría si en su afán de protestar, algo les pasa……… El estado deberá indemnizarlos?  Y el dinero de donde sale, de mi bolsillo, del tuyo y de tus familiares y amigos que estamos trabajando para sacar adelante a nuestras familias y a este país.
  
No está en discusión que hay que cambiar muchas cosas,  que durante los 20 años de concertación no se hicieron, hay que cambiar el Transantiago que es la tortura de la clase trabajadora, hay que darle oportunidad a los que la necesitan y merecen, hay que preocuparse de las regiones devastadas por el terremoto.
Quien ha escuchado reprochar a 20 años de gobierno, o criticar los años en que la oportunidad la tenía, el que era familiar de un desaparecido, la beca la obtenía el hijo de un exiliado, donde estas odiosidades son las que han marcado nuestra sociedad durante 20 años de concertación.  Y donde siguen trayendo recuerdos del pasado ¡¡¡ Funeral el 04 de Septiembre para Allende!!!!, a quien le interesa, hay cosas más importantes que rendir tributo a quien dejo a este país dividido, lleno de odio, lleno de violencia por eso lo recordaremos al Sr. Allende.
  
Vamos chilenos, a los que cada día deben salir a trabajar,
Vamos chilenos que tienes tus cuentas al día, arriendo, colegio, universidad……
Vamos chilenos que mantienes a tu familia en forma honrada,
Vamos chileno que tienes los hijos que puedes mantener,
Vamos chilenos que no esperas que el Estado te mantenga, eduque y sostenga,
Vamos chileno que se puede, sacar a estos violentistas  y dejarlos sin voz,
Vamos chileno que podemos protestar por la violencia, protestar por la delincuencia, protestar por que se han vulnerado nuestros derechos de vivir en una sociedad pacifica, donde nuestros hijos puedan salir a la calle sin tener que arriesgar sus vidas.
Vamos chilenos que se puede…….
  
Protestemos en forma pacífica, el día Lunes 22 de Agosto en todo Chile, tan solo lleva una cinta blanca en un lugar visible.
  
Para enseñarles a estos jóvenes que hay otras maneras de protestar, enseñémosle que no estamos de acuerdo con su forma de hacer las cosas, digámosle al Colegio de Profesores, que den la libertad a las autoridades para dejar en las aulas de nuestros colegios a los mejores y no a los mediocres, protestemos contra la delincuencia y por una mano más dura contra los delincuentes y asesinos, protestemos contra los políticos que trabajan a dos bandas, que están en el lugar que más les acomoda, no están en busca del bien común están a favor de su bolsillo más lleno.
Protestemos para buscar el bien común, protestemos para que tus derechos no sean vulnerados por algunos pocos, levantemos nuestra voz para decir BASTA……….
  

LUNES 22 DE AGOSTO TODO CHILE CON UNA CINTA BLANCA EN UN LUGAR VISIBLE,

DEMOSTREMOS AL MUNDO QUE CHILE ES ESTE QUE SABE PROTESTAR Y NO VULNERAR LA LIBERTAR Y RESPETO DE NINGUN OTRO CHILENO.

 
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DESDE URUGUAY activista politica comunista en Uruguay


DESDE URUGUAY
 

 
APAS - Agencia Periodística de América del Sur
 
Una falsa Estudiante chilena de nombre Camila Vallejo, llega a Uruguay a participar en "Congreso Guevarista" (del partido Comunista).
 
El Partido Comunista se pone al frente de una cruzada política regional en Latinoamérica con el fin de reeditar la doctrina marxista en la zona, alicaída tras la caída de la URSS y del Muro de Berlín, y tras los fracasos experimentados en la América del Sur y Central.
 
En este marco llega a Montevideo Camila Vallejo, chilena, que no es Estudiante y no supo explicar cómo se ha convertido en líder de una movilización estudiantil organizada en Chile. Su elocuente curriculum revela que es una profesional recibida, embaucó a sus seguidores y opera como eficiente activista política del Partido Comunista chileno, en un proceso que se ha tratado de convertir en internacional.
 
¿Esto es un paralelismo con lo que ocurre en Europa... donde el fenecido comunismo infiltra las organizaciones estudiantiles con fines políticos?
 
Acorde con la información recibida, la dirigente política chilena CAMILA VALLEJOS no es estudiante universitaria, es geógrafo, ya recibida de la Universidad de Chile; se desempeña como activista social y política del Partido Comunista Chileno. Y se encuentra en nuestro país para asistir al Congreso Guevarista Internacionalista que comenzó esta mañana en la ciudad de Montevideo.
 
Según la prensa uruguaya, habrían llegado entre ayer y hoy unos 400 estudiantes de distintas partes de Chile, liderados por Camila Vallejo, y seleccionados y reclutados por el Partido Comunista chileno, para asistir al Congreso mencionado y darle un marco numérico del que carece.
 
Algunos analistas que se vieron sorprendidos por lo que ocurre - incluso los servicios de inteligencia - comparan a esta reunión como preparatoria de una estructura similar a la que desde los años setenta en adelante, cuando las organizaciones armadas terroristas comenzaban a perder terreno, y decidieron montar la Junta Coordinadora Revolucionaria (JCR) alimentada desde Cuba, donde ahora se encuentra bajo tratamiento médico el presidente venezolano Hugo Chávez Frías, que impulsa el llamado Socialismo del Siglo XXI.
 
Se aprecia que en el Congreso en marcha, se usan como enseña propagandística, a modo de mimetismo del trasfondo subversivo, los problemas sociopolíticos surgidos en el noroeste argentino con epicentro en la provincia de Jujuy  y los sucesos que se producen en Chile.
 Fuente  APAS -
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lunes, agosto 15, 2011

Piñera convocó al Parlamento chileno para encarar la reforma educativa TamañoImprimirRecomendarVotá 12345 0 votos Sebastián Piñera organizó dos reuniones para tratar junto al Legislativo chileno el proyecto de reforma educacional que busca acallar la

 

asi nos ven afuera

Sebastián Piñera organizó dos reuniones para tratar junto al Legislativo chileno el proyecto de reforma educacional que busca acallar las protestas estudiantiles. El mandatario desayunó con los senadores oficialistas y luego cenará con los diputados del sector

Piñera convocó al Parlamento chileno para encarar la reforma educativa

Crédito foto: AFP

El presidente de Chile, Sbastián Piñera, envió el pasado viernes invitaciones para los miembros parlamentarios. El motivo: dos reuniones, que se realizarán el próximo miércoles, a efectos de debatir la nueva reforma educativa que se enviará al Congreso.

La cita comienza con un desayuno del cual Piñera participará junto a los senadores oficialistas y luego, por la noche, continúa con una cena para los diputados.

En ambos encuentros se debatirá el proyecto de reforma educativa, tendiente a atenuar el conflicto con los estudiantes.

El Ejecutivo chileno busca instalar la discusión en el Parlamento, a fines de aunar criterios para encontrar una salida al problema con los estudiantes, especialmente luego de que los representantes de la Confech rechazaran el sábado integrar una mesa de negociación en el Congreso.

Hernán Larraín, jefe de la banca de senadores de la UDI, dijo ayer que "independientemente del diálogo que pueda haber con los estudiantes, es necesario seguir presentando los proyectos"

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Zalaquett explica por Twitter su propuesta de llevar militares a las callesSegún el alcalde de Santiago, planteó la idea sólo "si no hay otra opción" en las protestas que se prevén hasta el próximo 11 de septiembre.El alcalde de Santiago, Pablo Zalaq

Zalaquett explica por Twitter su propuesta de llevar militares a las calles

Según el alcalde de Santiago, planteó la idea sólo "si no hay otra opción" en las protestas que se prevén hasta el próximo 11 de septiembre.

SANTIAGO.- Fuerte repercusión en Twitter tuvo la afirmación del alcalde de Santiago, Pablo Zalaquett, quien propuso en una entrevista periodística que se llame a efectivos militares si Carabineros se ve desbordado por futuras protestas callejeras.

Ello en la perspectiva de las manifestaciones previstas para los próximos días y la conmemoración del próximo 11 de septiembre.

"Tendrá que ver si con las fuerzas policiales alcanza (para lograr control). Si no, tendrán que pedir ayuda a las Fuerzas Armadas". Esa fue la frase que generó decenas de respuestas en la cuenta de Twitter del edil capitalino.

A través de la red social, Zalaquett buscó precisar sus dichos. "Nunca he pensado sacar FFAA a la calle. Sólo frente a pregunta de si el 11 no hay otra opción para la seguridad de los vecinos ¿lo haría o no? Dije sí", escribió.

"No amenazo con militares. Es obvio que es lo último que quiero. Respeto el estado de derecho y pido paz", agregó.
Emol
Lunes, 15 de Agosto de 2011, 03:12
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Rodrigo González Fernández
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Secundarios se integran a mesa de diálogo y Girardi pone condiciones al Gobierno


Luego que la Confech se restara a debatir en el Congreso:
Secundarios se integran a mesa de diálogo y Girardi pone condiciones al Gobierno

<b>Los presidentes del Senado y la Cámara, ayer, refiriéndose a la negativa de la Confech a dialogar con el Congreso.</b>

Los presidentes del Senado y la Cámara, ayer, refiriéndose a la negativa de la Confech a dialogar con el Congreso.

 


El ministro del Interior, Rodrigo Hinzpeter, intentó ayer articular una cita para coordinar la instancia de negociación  

Equipos de Política y Regiones 

Tras la decisión anunciada ayer por los estudiantes secundarios de sumarse al diálogo planteado por el Congreso, se produjeron reacciones dispares en el oficialismo y la Concertación. Éstas diferían sobre la postura que debe asumir el Gobierno frente al nuevo escenario que se genera en el conflicto estudiantil.

Así, mientras el presidente de la Cámara de Diputados, Patricio Melero (UDI), aseguró que la decisión de los secundarios complementa las condiciones de trabajo que ha establecido el Gobierno, el presidente del Senado, Guido Girardi (PPD), condicionó su participación en la discusión si el Ejecutivo no contempla en su propuesta final una serie de elementos.

Los lineamientos que exige el senador son la eliminación del lucro, terminar con la municipalización y aumentar los aportes basales a la educación pública hasta el cincuenta por ciento.

En esa línea, Girardi manifestó que "el Gobierno debe mejorar su oferta y no puede violar el acuerdo de incorporar aquellos requerimientos mínimos planteados por los estudiantes en todo este tiempo de movilizaciones".

Cercanos al parlamentario aseguran que incluso ayer recibió un llamado del ministro del Interior, Rodrigo Hinzpeter, para sumarse hoy a la coordinación de la mesa de trabajo que el Congreso ofreció. Sin embargo, Girardi le expresó al jefe de gabinete que suspenderá el diálogo hasta que el Gobierno no ceda en las pretensiones que han planteado los dirigentes estudiantiles.

De igual forma, el presidente de la comisión de Educación del Senado, Jaime Quintana (PPD), valoró la disposición de los secundarios, y llamó al Gobierno para incorporar las mismas exigencias que planteó Girardi:

"En el Parlamento tenemos dos instancias para que los estudiantes puedan conversar: la comisión de Educación del martes, a la que podrán asistir tanto universitarios como secundarios, y pronto la mesa de diálogo, pero ahora la palabra la tiene el Gobierno, que debe dar facilidades mínimas para concretar esa discusión", dijo.

Aprueban inciativa

Tras dos días de reuniones en el Liceo Tecnológico de Copiapó, los estudiantes secundarios decidieron ayer por amplia mayoría integrar la mesa de diálogo promovida por el Parlamento.

En la resolución final, cerca de 35 dirigentes provenientes de 14 regiones se inclinaron por aprobar la iniciativa de debate en el Congreso. Sólo Iquique votó en contra y La Serena se abstuvo.

Según manifestaron los dirigentes, tres son las condiciones mínimas que piden para sumarse a la mesa: la primera, es que se escuchen todas sus propuestas; la segunda, es que la instancia sea de carácter resolutivo, y, en tercer lugar, manifestaron la necesidad de continuar con paros y tomas.

Por otra parte, Guillermo Petersen, presidente de la Federación de Estudiantes de la U. de Concepción,enfatizó que esta decisión no debilita al movimiento ni lo divide pues éste "ha alcanzado una cohesión y convicción que es transversal".Y aunque comentó que no pueden interferir en sus decisiones, se reunirán con ellos para "compartir opiniones".

Su par de la Federación de Estudiantes de la Universidad de Santiago, Camilo Ballesteros, agregó que "si (ellos) estimaron que ése era el camino, los apoyamos".


 Bulnes envía proyectos clave que apuntan al origen de la protesta estudiantil universitaria

En este fin de semana largo el ministro de Educación, Felipe Bulnes, se ha dedicado a afinar dos proyectos de ley que ingresarán esta semana al Congreso, considerados clave en el origen del movimiento estudiantil.

La idea es que el Ejecutivo ingrese entre martes y miércoles las iniciativas legales, que apuntan a la reprogramación de deudas de 110 mil morosos del Fondo Solidario; y bajar del 5,6 al 4% la tasa de interés del Crédito con Aval del Estado (CAE).

Para ello, ha tenido permanente contacto con los ministros políticos de La Moneda, Andrés Chadwick, Rodrigo Hinzpeter y Cristián Larroulet; también ha conversado en dos ocasiones con el Presidente Piñera, quien retornará hoy desde la Quinta Región.

Tras recibir algunas correcciones del Consejo de Rectores (CRUCh), que durante la semana pasada revisó el texto de los borradores de los proyectos, Bulnes abordaría hoy las dos iniciativas con el equipo político, en La Moneda.

Bulnes pretende que, una vez terminada la redacción definitiva de los proyectos de ley, exista una nueva reunión con el CRUCh para entregarle los textos.




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